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通海县防震减灾局2016年提前招聘工作人员公告

[日期:2016-04-01] 来源:玉溪人才网

根据县编委下达的2016年增人计划及事业单位提前招聘工作人员有关规定,现就通海县防震减灾局2016年提前招聘工作人员的有关事项公告如下:

一、招聘范围、条件及岗位要求

(一)招聘范围

全日制普通高校本科及以上学历2016届毕业生。

(二)招聘条件

1、具有中华人民共和国国籍。

2、遵守中华人民共和国宪法、法律、法规。

3、符合规定的学历和专业要求。

4、具有较扎实的理论基础和专业知识,有创新精神。

5、身心健康,能胜任岗位工作。

(三)招聘岗位及要求

通海县防震减灾局专业技术岗位1名,全额拨款事业编制。该岗位主要承担地震监测、地震趋势研究、震情值班等工作。

专业要求:地球物理学、地质学、构造地质学。

二、招聘办法及程序

(一)招聘办法

考试采取结构化面试(占40%)和专业技能测试(占60%)相结合的方式进行,即:综合成绩=面试成绩×40%+专业技能测试成绩×60%。

(二)招聘程序

1、报名方式及时间

(1)报名方式:采取电子邮件报名和现场报名两种方式。网络报名的考生,请发送电子邮件至:ynthfzjzj@163.com或545489189@qq.com邮箱,电子邮件主题格式为:姓名+毕业学校+专业+学历+学位+家庭详细地址;采取现场报名的考生,请到通海县防震减灾局办公室报名(地址:云南省玉溪市通海县城新区晴岚路8号,工作日上午08:30—11:30,下午14:30—17:30)。联系电话:0877-3011150。

(2)报名时间:2016年4月11日至2016年4月15日,逾期不予受理。报名时需提交如下材料:就业推荐表(复印件或扫描件)、身份证(复印件或扫描件)、大学成绩单(须由教务管理部门盖章)、近期1寸标准照片3张、生活照1张(以电子邮件形式报名的考生交电子版照片)、获奖及其他情况证明材料。

2、资格审查及人员筛选

由招聘单位审阅应聘者提供的材料,对符合招聘条件的应聘者从学业成绩、德才表现、实习情况、社会活动、兴趣特长、竞赛情况、受表彰情况等方面进行人员筛选,按1:5的比例确定考试人员,若达不到上述比例,则符合招聘条件的应聘者全部进入考试环节。

资格审查将贯穿整个招聘过程,对在任何一个环节查明不符合公告要求的考生,一律取消考试或聘用资格。

3、考试

考试包含结构化面试和专业技能测试两个环节,分值各100分。考试时间及地点另行通知。

4、确定拟聘用人员

根据结构化面试和专业技能测试综合成绩从高分到低分的顺序,按1:1的比例确定拟聘用人员。综合成绩并列的,按专业技能测试成绩排序;专业技能测试成绩并列的,按面试成绩排序;若仍并列,采取加试方式解决。综合成绩需达到70分以上方可确定为拟聘用人员。

5、体检

拟聘用人员参加由招聘单位组织的体检,体检参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行,体检不合格或放弃考生按综合成绩依次递补。体检费由考生自理。

6、考察

对拟聘用人员思想政治表现、道德品质、业务能力等情况进行考察,全面掌握了解真实情况,并对拟聘用人员资格条件进行复查。拟聘用人员考察不合格或放弃考察,按综合成绩依次递补。

7、公示

体检及考察合格的拟聘用人员在当地网络上进行公示,公示期为7个工作日。

8、签订就业协议

公示期满后,没有反映问题或反映有问题但不影响就业协议签订的,签订就业协议(最低服务年限为五年,五年内不得提出调动和辞职,提拔、任用除外);对反映有影响协议签订的问题并查有实据的,不予办理;对反映的问题一时难以查实的,可暂缓签订协议,待查清问题后再决定是否办理。

拟聘用人员在接到通知后,必须在规定的时间内签订就业协议。若拟聘用人员逾期不签订协议或签订协议后提出解约,则取消其拟聘用资格,重新确定考试综合成绩排名第二者为拟聘用人员,以此类推。

9、聘用

拟聘用人员必须在规定的时间内报到,并提供毕业证、报到证或就业登记证等证书原件进行资格复审,合格者办理聘用手续。无正当理由逾期不报到者和未能提供相应证书的,取消其聘用资格。聘用期间的工资及福利待遇按国家有关规定执行。

四、纪律要求

(一)应聘者提交的个人资料要做到全面、真实、准确,不得隐瞒真实情况、弄虚作假。对违反招聘纪律或不具备应聘资格,涉及伪造、变造证件、证明材料、印章的应聘者,一律取消考试或聘用资格。

(二)报名后,报考人员应保持报名时登记的联系电话畅通。若因报考人员联系电话不畅通而造成的后果,由报考人员本人负责。

(三)招聘工作人员在招聘过程中,涉及与应聘人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系以及其他可能影响招聘公正的,应当回避。

通海县人力资源和社会保障局  通海县防震减灾局

2016年4月1日

我要咨询或发布信息 | 编辑:yangying | 阅读:
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