红河卫生职业学院2023年单独考试招生考试大纲
一、文化素质
（一）语文（占25%）
考查重点：
1.语文基础知识，主要考核学生的语文基本能力。
（1）语音掌握声母、韵母、声调、拼写规则，能给常用汉字注音。
（2）文字掌握常用的汉字，了解象形字、指事字、会意字、形声字、同音字、多音多义字。
（3）词汇掌握同义词、反义词及词语的感情色彩，能辨析近义词、同义词，了解反义词。掌握常用的成语。
（4）语法了解基本的语法知识，能辨析简单的语法错误。
（5）修辞掌握比喻、比拟、夸张、借代、排比、对偶、双关、反语、设问和反问等修辞方式。
（6）能正确使用标点符号
（7）了解与中职、高中语文常见篇目相关的文学常识
2.阅读，主要考核现代文阅读能力和文言文阅读能力，主要考核考生的理解分析能力、归纳能力、语言文字运用能力。
（1）现代文阅读
①正确理解文中重要词语的含义及其在文章中的作用。
②能理解文中重要的句子。
③能筛选并提取文中的信息。
④能区别一般的文章体裁和文学作品的分类，正确分析文章结构，把握文章思路。
⑤能根据不同文体的特点，归纳内容要点，概括中心思想。
⑥能比较准确地分析整篇文章在写作方法和语言运用方面的特点。
⑦能结合具体作品的写作背景，分析评价一篇文章或文学作品的思想内容和作者的观点态度，具备一定的文学鉴赏能力。
（2）文言文阅读
①了解古今词义的差别。
②掌握常见的文言实词。③了解常见的文言虚词的一般用法。
④了解常见的文言句式，特别注意与现代汉语不同的句式。
⑤能阅读和翻译浅易的文言文。
（二）数学（占25%）
考查重点：
1.数与式
（1）掌握数轴、相反数和绝对值的概念，会进行相关计算和比较大小。
（2）掌握有理数的四则运算、乘方、开方运算及其混合运算。
（3）掌因式分解的方法、二次根式的化简和运算等。
2.方程与方程组会解一元一次和一元二次方程、二元一次方程组、可化为一元二次方程的分式方程。
3.指数与对数掌握负指数与分数指数的互化；对数的概念、性质及运算法则。
4.集合、不等式与不等式组
（1）掌握集合概念及表示法；会用符号表示元素与集合、集合与集合的关系；集合的交、并运算。
（2）掌握一元一次不等式、一元一次不等式组、一元二次不等式和绝对值不等式的解法。
5.函数
（1）会求函数的定义域；会求函数y=f(x)在x=a处的函数值f(a)；会用区间表示数集。
（2）会根据已知条件会求函数的解析式；会用二次函数的知识解决简单实际问题中的最大值、最小值问题。
6.三角函数
（1）掌握终边相同的角的表示方法；能熟练地进行度与弧度的换算。
（2）掌握任意角三角函数的定义域；牢记三角函数值在各个象限的符号以及特殊角的三角函数值；会用诱导公式解决有关三角函数式的求值及化简。
（3）掌握已知某个三角函数值求角及该角的其他三角函数值的问题。
（4）二倍角、半角公式。
（5）掌握直角三角形的边角关系，会用它们解直角三角形、进行恒等变换及解决一些实际应用问题。
（6）掌握正弦、余弦定理，会用它们解斜三角形及简单的应用问题，会根据三角形两边及其夹角求三角形的面积。
7.数列
（1）掌握已知一个数列的通项公式，会求出指定的某一项；给出一个简单的数列的前几项，能够通过观察写出它的一个通项公式。
（2）会用等差数列的通项公式求公差；会用前n项和公式和等差中项公式解题。
（3）会用等比数列的通项公式求公比；会用前n项和公式和等比中项公式解题。
8.复数掌握复数的向量表示；会求复数的模及辐角主值；掌握复数代数形式的乘法、乘方、除法运算；掌握指数形式的乘法、乘方、除法运算。
9.平面向量
（1）掌握向量的加法、减法与数乘法的运算；用直角坐标计算向量的内积公式，并会用公式计算向量的长度。
（2）掌握平面内两点间的距离公式、线段中点公式。
10.直线、二次曲线
（1）掌握有向线段定比分点的坐标公式；过两点的直线的斜率公式；直线方程的点斜式、斜截式及直线方程的一般形式，能够根据条件求出直线的方程。
（2）熟练掌握两条直线平行与垂直的条件，能够根据直线方程判定两条直线的位置关系；会求两条相交直线的夹角和交点坐标；掌握点到直线的距离公式。
（3）掌握圆的标准方程和一般方程，以及直线与圆的位置关系，能灵活运用它们解决有关问题。
（4）掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程及其性质，并能根据已知条件求出其方程。
（三）英语（占25%）
考查重点：
1.测试考生对初、高中阶段所学的词汇、语法以及用于表达常见话题和功能的语言形式的掌握情况。学会使用2000个左右单词和400个习惯用语或固定搭配。
2.名词
（1）可数名词及其单复数
（2）不可数名词
（3）专有名词
（4）名词所有格
3.代词
（1）人称代词
（2）物主代词
（3）反身代词
（4）指示代词
（5）不定代词
（6）疑问代词
4.数词
（1）基数词
（2）序数词
5.介词和介词短语
6.连词
7.形容词（比较级、最高级）
8.副词（比较级、最高级）
9.冠词（定冠词、不定冠词、零冠词）
10.动词
（1）动词的基本形式
（2）系动词
（3）及物动词和不及物动词
（4）助动词
（5）情态动词
11.时态
一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时。
12.被动语态
13.非谓语动词
（1）动词不定式
（2）动词-ing形式
（3）动词-ed形式
14.句子
（1）句子种类陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
（2）句子成分主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语
（3）主谓一致关系
（4）简单句的基本句型
（5）并列复合句
（6）主从复合句宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句
（7）倒装句
（8）省略句
（9）强调句
15.虚拟语气
16.词汇、句型运用
掌握词汇和句型用于表达有关日常生活的熟悉话题和功能的语言形式。
17.阅读理解
要求考生能以每分钟70-80个词的速度，读懂生词率不超过3%的有关人物传记、故事、记叙文、科普小品和有关社会文化、文史知识等不同题材的材料和公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。
要求考生在阅读各种体裁和题材的简短书面材料时能够：
（1）能理解主旨要义；能从一般性文章中获取和处理主要信息。
（2）能理解文章主旨和作者意图。
（3）能通过阅读上下文克服生词困难，根据上下文和构词法猜测生词或短语的含义，理解语篇意义。
（4）理解材料中的具体信息。
（四）政治（占25%）考查重点：
1.中国特色社会主义理论（约占20%）
主要考核：邓小平理论的形成、基本问题、主要内容及历史地位；“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容；科学发展观的形成、科学内涵和主要内容。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想（约占20%）
主要考核：习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位、坚持和发展中国特色社会主义的总任务、“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
3.中国共产党简史（约占20%）主要考核：中国共产党为建立新中国奋斗的历史和伟大意义、为开创中国特色社会主义进行探索和奋斗的历史和为实现中华民族伟大复兴的历史贡献、为实现中华民族伟大复兴所进行的奋斗努力及历史功勋和以史为鉴开创未来的“九个坚持”。
3.政治常识（约占40%）
主要考核：坚持一切从实际出发，实事求是；用联系和发展的观点看问题、用正确的方法观察和分析事物；掌握认识世界的科学方法；从生产活动出发认识社会历史；商品经济及其规律；我国的民族政策和宗教政策。
二、职业技能
（一）口腔医学技术专业考查重点：
1.职业道德（约占20%）掌握职业道德的内涵和基本要求、明确职业道德是职业成功的必要保证、要认同职业道德规范，认识职业礼仪，增强自觉遵守职业道德意识，清晰日常工作生活中的职业道德的养成，为职业发展做准备。
2.专业认可度（约占60%）对口腔医学技术专业的正确认识；了解就业方向，就业前景及行业发展趋势；对口腔医学技师/士职业有较高的认同；有正确的职业认知和价值取向。
3.身心素质（约占20%）掌握身心健康的基本知识，了解提高身心素质的意义，把握提高身心素质的基本方法及掌握保持良好的心理状态的基本知识及措施。
（二）医学检验技术专业考查重点：
1.基本职业素质（约占20%）
（1）学生应具有本专业相关的行业认知，遵守职业道德准则和行为规范，具有较强的社会服务意识。
（2）学生应具有自我学习、管理能力，团队协作意识和吃苦耐劳的精神。
（3）认同并热爱检验事业，具有服务社会，为人类健康保驾护航的奉献精神。
（4）熟悉检验行业发展趋势，对检验行业毕业生就业走向有初步认识。
2.专业基本技能（约占80%）
（1）熟悉检验岗位流程化的三个环节（检验前-检验中-检验后）具体内容。
（2）熟悉临床检验标本的类型。（3）掌握血液标本采集的操作、注意事项、后处理。
（4）掌握细菌革兰染色的操作步骤及注意事项。
（5）能绘制牛鲍计数板的结构并描述牛鲍计数板的基本应用。
（6）熟悉酶联免疫吸附实验的类型及临床应用。
（三）眼视光技术专业考查重点：
1.基本职业素质（约占30%）
（1）学生应具有本专业相关的行业认知，遵守职业道德准则和行为规范，具有较强的社会服务意识和工匠精神。
（2）学生应具有自我学习、管理能力，团队协作意识和吃苦耐劳的精神。
（3）认同并热爱眼视光事业，具有服务社会，为人民眼健康保驾护航的奉献精神。
2.专业基本技能（约占70%）
（1）掌握电脑验光、综合验光、检影验光的标准流程，并能正确书写结果。
（2）掌握常见视功能检查的基本知识，并能规范进行操作，同时分析检查结果。
（3）掌握眼球解剖基本结构及功能。
（4）掌握框架眼镜的基本结构、种类及不同类型框架眼镜的优缺点。
（5）掌握眼视光基本的眼健康咨询内容及眼保健宣教要点。
（四）康复治疗技术和中医康复技术专业考查重点：
1.基本职业素质（约占20%）
（1）学生应具有本专业相关的行业认知，遵守职业道德准则和行为规范，具有较强的社会服务意识和工匠精神，对职业教育的认识和理解。
（2）学生应具有自我学习、管理能力，团队协作意识和吃苦耐劳的精神。
（3）认同并热爱康复事业，具有服务社会，为人民健康保驾护航的奉献精神。
2.康复医学基础知识（约占20%）
（1）掌握运动系统、神经系统、呼吸和循环系统解剖知识。
（2）掌握康复医学的基本概念、地位和作用。
（3）掌握残疾学的相关知识。
（4）掌握功能障碍的相关知识。
（5）熟悉康复医学的工作方式和流程。
3.康复医学专业基本技能（约占60%）
（1）掌握常见的康复功能评定技术。
（2）掌握常见的运动治疗技术。
（3）掌握常见的物理因子治疗技术。
（4）掌握传统康复治疗技术。
（五）药品经营与管理专业
考查重点：
对职业教育的认识和理解；中华人民共和国药品管理法的相关知识；药品分类的知识；相关专业职业素养及基本要求。
1.职业教育的认识和理解（约占20%）
职业教育的定义、意义、范围、发展趋势。
2.《中华人民共和国药品管理法》相关知识（约占40%）《中华人民共和国药品管理法》中总则、药品研制和注册、药品生产、药品经营、医疗机构药事管理、药品上市后管理、药品价格和广告、药品储备和供应的相关知识。
3.药品分类的知识（约占40%）以剂型为基础的综合分类、按医药商业保管习惯分类、按药品的来源分类、按处方药与非处方药分类、按国家基本药物与非基本药物分类、按照药品管理的特殊性的分类。
（六）老年保健与管理专业考查重点：
1.基本职业素质（约占30%）
（1）学生应具有本专业相关的法律法规意识，遵纪守法，坚守道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神。
（2）学生应具有自我管理能力、有较强的集体意识和团队合作精神，有刻苦钻研与创新思维能力。
（3）热爱老年保健与管理事业，具有尊老、敬老、爱老、孝老、助老、护老的老年服务意识，具有吃苦耐劳、爱岗敬业等的职业道德。
（4）传承和弘扬孝道文化，自觉遵守老年服务伦理与礼仪，掌握基本运动知识，具有良好的健康观。
2.专业基本技能（约占70%）
（1）掌握老年人生理与心理特点以及变化规律，以及老年人常见沟通方法与技巧，具有良好的沟通能力。
（2）掌握老年保健与管理的基本理论与基本知识，能够参与机构的建设与运营管理。
（3）掌握正确的生死观，具有对老年人实施临终关怀的能力。
（4）掌握活动策划基本知识，具备策划并组织老年人开展强身健体、益智舒心等活动的能力。
（5）掌握社会工作的基本内容和基本方法，能够为老年人提供专业社会工作服务。
（6）掌握老年生活照料及常见疾病的预防与照护等相关知识。
（七）医学美容技术专业考查要点：
1.基本职业素质（约占30%）
（1）学生应具有美容相关的行业企业认知，遵守职业道德准则和行为规范，具有较强的社会服务意识和工匠精神。
（2）学生应具有努力学习和刻苦钻研的能力，认真负责，具有团队协作意识、吃苦耐劳的精神。
（3）学生应认同并热爱美容事业，诚实守信，具有礼貌待客、热忱服务的职业意识。
2.专业基本技能（约占70%）
（1）了解医学美容技术专业的就业方向、就业前景及行业发展趋势。
（2）掌握人体系统及器官常识，能分析皮肤类型、识别面部美容解剖结构。
（3）掌握美容卫生与消毒的基本常识，能够实施一般的皮肤清洁和面部护理。
（4）掌握医学美容的相关基础知识，具有科学美容的意识。
（5）掌握一定的美学基础知识，能够在生活中有基本的审美评价能力。
来源：https://www.hhwzy.edu.cn/info/1295/5705.htm
