巧家县第二中学
巧家县第二中学1984年建校，名为巧家县第五中学，源于当时全县第五所直属学校；1997年更名为玉屏中学，源于巧家县城后面玉屏山；2005年扩办为巧家县第二所完中后，定名为巧家县第二中学。校园占地120亩，布局合理，功能完善，大气磅礴。学生每天徜徉于校园，抬头即可见巧家标志性建筑魁阁塔，可观巍峨矗立之玉屏山。学校现有教职工215人，研究生2人，特级教师1人，高级教师55人，学生3500余人，60个教学班。纵观学校历史，不论是巧家县第五中学时代还是巧家县第二中学时代，学校均立足于为学生幸福人生奠基，培养了一批又一批巧家莘莘学子。
一、办学理念为美玉人生奠基玉石具有无比的美丽，无比的坚硬，无比的价值。玉文化包含着伟大的民族精神，有“宁为玉碎”的爱国民族气节；“化为玉帛”的团结友爱风尚；“润泽以温”的无私奉献品德；“瑕不掩瑜”的清正廉洁气魄；“玉”字在古人心目中是一个美好、高尚的字眼，在古代诗文中，常用玉来比喻和形容一切美好的人或事物。如：以玉喻人的词有玉容、玉面、玉女、亭亭玉立等；以玉喻物的词有玉膳、玉食、玉泉等；以玉组成的成语有金玉良缘、金科玉律、珠圆玉润、抛砖引玉等。二中教育为人生，为事业，培养学生有责任意识，有家国情怀，有美好情操，有社会主义美德。
二、学校精神魁阁志向，玉屏人生“魁”有“首”之意，“魁星点斗，独占鳌头”，巧家先民修建魁阁，寄寓了他们的美好愿望，就是文化昌明，奋勇争先。古人认为玉有五德：仁、义、志、勇、洁。仁——生性温和，仁爱之心；义——纯洁无暇，表里如一；志——富有智慧，志在四方；勇——不折不挠，勇往直前；洁——洁身自好，清清爽爽。“屏”有遮挡、隔绝之意，人只有和骄奢淫逸、庸散懒、假大空等阻隔开，才能获得成功。那当今魁阁塔下、玉屏山麓的二中师生，于每天仰望之际，理当深思一己之责任、不忘远大志向、创造美好人生。
三、一训三风校训：琢玉成器，立德成人《礼记·学记》说：“玉不琢，不成器。”人，无德不立，只有经过修磨锻炼，方能成器成才。校风：玉洁冰清，至坚至纯洁：洁净，纯洁；清：干净，清澈，清明；像玉一样洁白无瑕，冰一样清明澄澈。二中人人追求坚韧不拔，品行高尚，操行清白。教风：如切如磋，如琢如磨语出《诗经·卫风》，育人和琢玉是非常相似的。“人之初，性本善”，每一个学生都是待琢的璞玉。在琢玉之初，要谨慎的审玉，开玉，以免破坏玉体，保留它天成的润洁美丽。育人，也是如此，老师要怀着开琢美玉的心境，用无比的爱心和耐心，来引导和启发学生，使之能展现出天性中的真善美慧。学风：艰难困苦，玉汝于成语出《诗经·大雅》，意为如同打磨璞玉一样磨炼你，使你成功。人要成大器，必须经过艰难困苦的磨炼。扛得起艰难，经得起困苦，敢于直面人生，自强不息，坚韧不拔。二中学生普遍基础薄弱，学习艰难，但多年来，经过顽强的努力，走出了一大批优秀学子。
四、校歌：琢玉我到二中来，梦想石头成器材，我在魁阁下，翘首祝福和等待，如切如磋，如琢如磨，诲人不倦，老师真情挚爱。有仁有爱，至坚至纯，命运再坏，我们永不言败。有一天焕发夺目光彩，才明白成功需要眼泪与失败。博三载助你芳华一代，才知道成就需要付出与关爱。有仁有爱，至坚至纯，天道酬勤，奔向蔚蓝大海！
